Model Silabus Matematika SMP/MTs Kelas 9 Kurikulum 2013

Bismillah...

Sahabat baiq yang berbahagia. Pada coretan kali ini, saya akan berbagi tentang model silabus Matematika SMP/MTs Kelas 9 (Delapan) Kurikulum 2013. Adapun alokasi waktu untuk matapelajaran matematika kelas 8 pada kurikulum 2013 adalah 5 jam pelajaran/minggu. Anda juga bisa melihat dan mendownload model silabus untuk kelas 7 disini dan untuk kelas 8 disini.

[Baca juga] : Kumpulan Perangkat Pembelajaran SMP Kelas 7, 8, dan 9

KOMPETENSI DASAR

3.4 menjelaskan hubungan antara koefisien dan diskriminan fungsi kuadrat dengan grafiknya

4.4 menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual dengan menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat

MATERI POKOK DAN MATERI PEMBELAJARAN

• Fungsi Kuadrat
• Fungsi kuadrat dengan tabel, grafik, dan persamaan
• Sifat-sifat fungsi kuadrat
• Nilai maksimum
• Nilai minimum
• Pemecahan masalah melibatkan sifat-sifat fungsi kuadrat

KEGIATAN PEMBELAJARAN

• Mengamati model atau permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan fungsi kuadrat
• Mencermati fungsi kuadrat yang disajikan dalam bentuk tabel, grafik, dan persamaan
• Mencermati cara menggambar sketsa Grafik fungsi kuadrat, bentuk grafik fungsi dikaitkan dengan konstanta suku-sukunya (membuka ke atas, ke bawah, ke kanan, atau kekiri)
• Menganalisis keterkaitan antara fungsi kuadrat, grafik fungsi kuadrat, dan persamaan kuadrat
• Menganalisis bentuk grafik fungsi dikaitkan dengan diskriminannya  (memotong sumbu koordinat Kartesius di dua titik berbeda, menyinggung sumbu koordinat Kartesius, tidak memotong sumbu koordinat Kartesius)
• Mencermati cara menentukan nilai minimum atau maksimum dari suatu fungsi kuadrat
• Menganalisis bentuk grafik fungsi dikaitkan dengan konstanta suku-sukunya (membuka ke atas, ke bawah, ke kanan, atau ke kiri)
• Menyajikan hasil pembelajaran tentang fungsi kuadrat 
• Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi kuadrat

PENILAIAN

1. Penilaian pemahaman:

• mendeskripsikan konsep, menentukan hasil operasi matematika (perkalian), dan mengidentifikasi sifat-sifat hitung perkalian, pembagian, dan perpangkatan.

2. Penilaian penyajian dan penafsiran:

• membaca dan menafsirkan berbagai bentuk penyajian (seperti pohon faktor).

3. Penilaian penalaran dan pembuktian:

• mengidentifikasi bilangan prima dan bukan bilangan prima, menduga dan menentukan bilangan prima.

4. Penilaian pemecahan masalah:

• menggunakan FPB dan KPK dalam penyelesaian masalah kehidupan sehari-hari.
• menganalisis masalah, dan menyeleksinya secara tepat dan menerapkan teknik yang bersesuaian (apakah tergolong FPB ataukah KPK) untuk mengatasi masalah.
• menyusun kerangka kerja matematika, meliputi penyelesaian masalah FPB dan KPK, dalam bentuk logis dan jelas dengan menggunakan simbol-simbol dan terminologi yang sesuai.
• mengaplikasikan kombinasi dari ketrampilan matematika dan teknik pemecahan masalah

Untuk melihat tampilannya, bisa melalui view di bawah ini:

Baca juga : 

• Pemetaan Materi Matematika SMP/MTs Kurikulum 2013
• Download Perangkat Pembelajaran SMP Kelas 7, 8, dan 9

Demikian ulasan tentang model silabus matematika SMP/MTs Kelas 9 Kurikulum 2013 ini, terimakasih sudah berkunjung, dan semoga bermanfaat.